PORTO, Klayton Santana; DUBOC, Maria José Oliveira; RIBEIRO, Solange Lucas. Educação do campo e inclusão de alunos com deficiência: percepções e práticas docentes. Educação em Foco, [S. l.], v. 24, n. 42, p. 110–133, 2021. DOI: 10.24934/eef.v24i42.4836. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/4836. Acesso em: 2 maio. 2024.