BARBOSA NUNES, Adelina Malvina; DINIZ, Margareth. Políticas de ações afirmativas e seus limites frente à branquitude no Ensino Superior. Educação em Foco, [S. l.], v. 25, n. 45, p. 157–181, 2022. DOI: 10.36704/eef.v25i45.5582. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/5582. Acesso em: 5 maio. 2024.