ZAIDAN, Samira; CARDOSO, Sandra de Lacerda. As visões do conhecimento matemático e as repercussões na prática pedagógica. Educação em Foco, [S. l.], v. 17, n. 24, p. 145–169, 2014. DOI: 10.24934/eef.v17i24.584. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/584. Acesso em: 7 maio. 2024.