SOUZA-CHALOBA, Rosa Fátima de; DOMINGOS MORAES, Agnes Iara. 200 anos de Educação Rural no Brasil:: histórias de exclusão, abandono e discriminação. Educação em Foco, [S. l.], v. 25, n. 46, p. 61–85, 2022. DOI: 10.36704/eef.v25i46.6627. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/6627. Acesso em: 27 abr. 2024.