GARCIA MUNHOZ, FABIANA; MONÇÃO, VINÍCIUS DE MORAES. Processos da institucionalização da pré-escola no Brasil entre finais do século XIX e primeira metade do século XX. Educação em Foco, [S. l.], v. 25, n. 47, 2022. DOI: 10.36704/eef.v25i47.6642. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/6642. Acesso em: 4 maio. 2024.