DE ARAÚJO, Frederico Antônio; CHAGAS, Maria de Freitas; COELHO, Maria Inês de Matos; DE BARROS, Vanda Terezinha Medeiros. Identidade do curso de pedagogia e de seu profissional - cenários de percepções, representações e experiências de formação de estudantes. Educação em Foco, [S. l.], v. 12, n. 13, p. 191–224, 2009. DOI: 10.24934/eef.v12i13.81. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/81. Acesso em: 5 maio. 2024.