DE SOUZA, Saulo Sebastião. Importância da Filosofia na educação crítica: a utilidade da técnica no processo inclusivo de pessoas com necessidades especiais. Educação em Foco, [S. l.], v. 13, n. 16, p. 85–113, 2011. DOI: 10.24934/eef.v13i16.98. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/98. Acesso em: 10 maio. 2024.