da Silva, Silvana Rodrigues, e Graça Aparecida Cicillini. 2017. “Interfaces Entre Identidade Profissional E Saber Da Enfermagem: caracterização De Um Grupo De Enfermeiras Docentes Interface Between Professional Identity and Knowledge of Nursing: Characterization of a Group of Teachers Nurses”. Educação Em Foco 20 (30):105-23. https://doi.org/10.24934/eef.v20i30.1212.