Sá Rocha, Gladys Agmar, e Raquel Márcia Fontes Martins. 2018. “Percursos De Aprendizagem Na produção De Textos Escritos Learning Paths to the Texts Written Production”. Educação Em Foco 21 (34):301-20. https://doi.org/10.24934/eef.v21i34.1270.