Bona, Juliano, e José Marcelo Freitas de Luna. 2018. “O Conceito De Totalidade E O Processo De internacionalização Do Currículo: Aspectos ontológicos E metodológicos The Concept of Totality and the Curriculum Internationalization Process: Ontological and Methodological Aspects”. Educação Em Foco 21 (34):17-34. https://doi.org/10.24934/eef.v21i34.1584.