Toaldo Gentilini Avila, Luciana, e Lourdes Maria Bragagnolo Frison. 2018. “Mapa Conceitual: estratégia Para Promover a autorregulação Da Aprendizagem Concept Map: Strategy to Promote the Selfregulation Learning”. Educação Em Foco 21 (35):119-39. https://doi.org/10.24934/eef.v21i35.1853.