Bader, Barbara, Agnieszka Jeziorski, e Geneviève Therriault. 2014. “A concepção Das Ciências E Do Agir responsável Dos Estudantes Face às mudanças climáticas”. Educação Em Foco 17 (23):153-79. https://doi.org/10.24934/eef.v17i23.538.