Mendes Pires Melo, L. A., Silva Ribeiro , L. G. e Bicalho, C. (2024) “PRÁTICAS TERAPÊUTICAS PARA REDUÇÃO DA FREQUÊNCIA DO BURNOUT EM PROFESSORES: Revisão Sistemática”, Educação em Foco, 27(52), p. 1–22. doi: 10.36704/eef.v27i52.6609.