da Costa, V. G. (2017) “Professores formadores da Licenciatura na Educação a Distância (EaD): formação, identidade e trabalho / Undergraduate teaching trainer courses in distance learning (EL): development, identity and work”, Educação em Foco, 20(30), pp. 125–146. doi: 10.24934/eef.v20i30.1238.