MARQUES, A. B., CORTEZ, J. A. e COSTA BARBOSA, E. H. S. (2019) “Os sentidos e significados constituídos por uma professora sobre o trabalho com leitura na sala de aula / The sense and meanings established by a teacher about working on reading skills in the classroom”, Educação em Foco, 22(37), p. 27–49. doi: 10.24934/eef.v22i37.2764.