J. Oliozi e G. R. Coelho, “O planejamento por área do conhecimento e a formação continuada de professores: um diálogo potente no contexto de uma escola pública estadual do Espírito Santos / The planning by area of knowledge and teacher training: a powerful dialogue in the context of a state public school of Espírito Santo”, Ed. Foco, vol. 21, nº 35, p. 163–180, dez. 2018.