A. B. MARQUES, J. A. CORTEZ, e E. H. S. COSTA BARBOSA, “Os sentidos e significados constituídos por uma professora sobre o trabalho com leitura na sala de aula / The sense and meanings established by a teacher about working on reading skills in the classroom”, Ed. Foco, vol. 22, nº 37, p. 27–49, ago. 2019.