Bernardi, Luci Teresinha Marchiori dos Santos, e Luzane Moraes Bernardi. “Educação Indígena: a formação Do Professor Em Uma Perspectiva emancipatória Indigenous Teacher Formation: Pathways to a Emancipatory Education”. Educação Em Foco, vol. 20, nº 32, dezembro de 2020, p. 61-78, doi:10.24934/eef.v20i32.1295.