Gil, Natália, e Caterine Fagundes. “Formação Docente, reflexão E ação Sobre a prática: As Potencialidades De Um Curso EaD Para Coordenadores pedagógicos Na formação De Professores-Orientadores Teachers Training, Reflection and Action on the Practice: The Potentialities of a Distance Education Course for Pedagogic Coordinators in the Teacher-advisors’ Formation”. Educação Em Foco, vol. 21, nº 33, maio de 2018, p. 53-73, doi:10.24934/eef.v21i33.1493.