Paulino, Vanessa Cristina, e Katia Regina Moreno Caiado. “A construção Do Conceito De Deficiência Por Estudantes Sem Deficiência, a Partir De Suas histórias De Vida The Construction of the Concept of Disability by Students Without Disability from Their Life Stories”. Educação em Foco 20, no. 32 (dezembro 18, 2020): 35–59. Acessado maio 4, 2024. https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/1266.