Oliozi, Jaqueline, e Geide Rosa Coelho. “O Planejamento Por área Do Conhecimento E a formação Continuada De Professores: Um diálogo Potente No Contexto De Uma Escola Pública Estadual Do Espírito Santos The Planning by Area of Knowledge and Teacher Training: A Powerful Dialogue in the Context of a State Public School of Espírito Santo”. Educação em Foco 21, no. 35 (dezembro 13, 2018): 163–180. Acessado abril 28, 2024. https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/1661.