Toaldo Gentilini Avila, Luciana, e Lourdes Maria Bragagnolo Frison. “Mapa Conceitual: estratégia Para Promover a autorregulação Da Aprendizagem Concept Map: Strategy to Promote the Selfregulation Learning”. Educação em Foco 21, no. 35 (dezembro 13, 2018): 119–139. Acessado maio 2, 2024. https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/1853.