Boutin, Aldimara Catarina Delabona Brito, e Simone de Fátima Flach. “O Processo De emancipação De Estudantes De Periferia a Partir Da atuação Em Grêmios Estudantis The Emancipation Process of Periphery Studentes Throught Their Performance in Students Associations”. Educação em Foco 21, no. 35 (dezembro 13, 2018): 283–304. Acessado maio 22, 2024. https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/1896.