MARQUES, ANTÔNIA BATISTA, JANAÍNA ASSIS CORTEZ, e ELZA HELENA SILVA COSTA BARBOSA. “Os Sentidos E Significados constituídos Por Uma Professora Sobre O Trabalho Com Leitura Na Sala De Aula The Sense and Meanings Established by a Teacher about Working on Reading Skills in the Classroom”. Educação em Foco 22, no. 37 (agosto 12, 2019): 27–49. Acessado maio 7, 2024. https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/2764.