Fernandes Soares, Ilma Maria. “A construção De Saberes Atitudinais Na formação De Professores: A Busca Da Coerência Entre O Que Se Fala E O Que Se Faz”. Educação em Foco 24, no. 43 (agosto 30, 2021): 198–220. Acessado maio 5, 2024. https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/4978.