Azeredo, Luciana, Marcia Aparecida Amador Mascia, e Wagner Ernesto Jonas Franco. “Subjetividades De Professores No Ensino Remoto E híbrido emergenciais:: Uma análise Discursiva”. Educação em Foco 25, no. 45 (abril 29, 2022): 8–30. Acessado maio 8, 2024. https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/6414.