de Araújo, Frederico Antônio, Maria de Freitas Chagas, Maria Inês de Matos Coelho, e Vanda Terezinha Medeiros de Barros. “Identidade Do Curso De Pedagogia E De Seu Profissional - cenários De percepções, representações E Experiências De formação De Estudantes”. Educação em Foco 12, no. 13 (agosto 1, 2009): 191–224. Acessado maio 5, 2024. https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/81.