Gil N, Fagundes C. Formação docente, reflexão e ação sobre a prática: as potencialidades de um curso EaD para coordenadores pedagógicos na formação de professores-orientadores / Teachers training, reflection and action on the practice: the potentialities of a distance education course for pedagogic coordinators in the teacher-advisors’ formation. Ed. Foco [Internet]. 11º de maio de 2018 [citado 3º de julho de 2024];21(33):53-7. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/1493