Gabriel FA, Baccon ALP, de Souza AC. A AULA DE FILOSOFIA COMO EXPERIÊNCIA FILOSÓFICA: REFLEXÕES PARTINDO DAS CONTRIBUIÇÕES DE NIETZSCHE, DELEUZE, GUATTARI E DAS DIRETRIZES CURRICULARES DE FILOSOFIA DO ESTADO DO PARANÁ. Ed. Foco [Internet]. 27º de agosto de 2016 [citado 5º de maio de 2024];19(28):17-46. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/1082