Bona J, Luna JMF de. O conceito de totalidade e o processo de internacionalização do Currículo: aspectos ontológicos e metodológicos / The concept of totality and the curriculum internationalization process: ontological and methodological aspects. Ed. Foco [Internet]. 20º de setembro de 2018 [citado 6º de maio de 2024];21(34):17-34. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/1584