GONÇALVES PEREIRA, Saulo; RODRIGUES CALDAS , Kássia; SOARES MELO, Hugo Christiano. Percepção dos professores do Ensino Fundamental II sobre as dificuldades de aprendizado e desinteresse pela Matemática. Ciência ET Praxis, [S. l.], v. 15, n. 29, p. 22–35, 2022. DOI: 10.36704/cipraxis.v15i29.6459. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/praxys/article/view/6459. Acesso em: 2 maio. 2024.