[1]
Zidán, E.R. e Teliz, F.A. 2011. A LONGA CAMINHADA ATÉ A REVOLUÇÃO DIGITAL NAS ESCOLAS: análise da implementação das Políticas de TIC na Educação a partir da experiência do Plano Ceibal e do Modelo “Um a Um” no Uruguai. Perspectivas em Políticas Públicas. 4, 7 (maio 2011), 27–60.