FANFANI, Emilio Tenti. SENTIDOS DE LA EVALUACIÓN Y OPINIONES DE LOS DOCENTES. Perspectivas em Políticas Públicas, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 29–39, 2015. DOI: 10.36704/ppp.v1i1.983. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/revistappp/article/view/983. Acesso em: 22 jul. 2024.