MESQUITA, Juliana Schneider; REZENDE, Vânia Aparecida; COSTANZI, Chiara Gomes. Políticas Públicas Educacionais e Participação Social: a possibilidade de uma gestão democrática pelo Programa Escola Aberta. Perspectivas em Políticas Públicas, [S. l.], v. 13, n. 25, p. 169–195, 2020. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/revistappp/article/view/3551. Acesso em: 6 maio. 2024.