Mesquita, J. S., Rezende, V. A. e Costanzi, C. G. (2020) “Políticas Públicas Educacionais e Participação Social: a possibilidade de uma gestão democrática pelo Programa Escola Aberta”, Perspectivas em Políticas Públicas, 13(25), p. 169–195. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/revistappp/article/view/3551 (Acessado: 6 maio 2024).