Filho, J. P., & de Souza, C. R. (2013). No descortinar de leitura de mundo, territórios materiais e existenciais: Reflexões sobre as contribuições metodológicas da arte em oficinas pedagógicas com educandos da Educação de Jovens e Adultos. SCIAS - Arte Educação, 1(1), 14–29. Recuperado de https://revista.uemg.br/index.php/scias/article/view/425