TAVARES, Luciano. A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA ABORDAGEM DIALÓGICA TRIANGULAR. SCIAS - Arte/Educação, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 42–55, 2023. DOI: 10.36704/sciasart.v13i1.7310. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/scias/article/view/7310. Acesso em: 13 maio. 2024.