TY - JOUR AU - Moreira, Priscila Rezende AU - Costa, Evandro Alexandre da Silva PY - 2020/07/30 Y2 - 2024/03/29 TI - Jogos virtuais e softwares educacionais para o ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental JF - SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia JA - SCIASEduComTec VL - 2 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.36704/sciaseducomtec.v2i1.4674 UR - https://revista.uemg.br/index.php/sciasedcomtec/article/view/4674 SP - 134-150 AB - <p>Este artigo apresenta potencialidades das mídias digitais para o ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental.  Para tanto, descrevemos a elaboração e resultados de um minicurso ofertado aos estudantes de Pedagogia, da Universidade do Estado de Minas Gerais, sobre possibilidades do uso de jogos virtuais e softwares que abordam conceitos aritméticos e geométricos aos alunos das primeiras séries da educação básica. Esta pesquisa demonstra que a utilização de mídias digitais nas aulas de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental, quando bem planejada, contribui para o desenvolvimento de habilidades algébricas importantes, bem como, no processo de aprendizagem de conceitos dessa ciência para as crianças. Este artigo também aborda a relevância dos estudos acerca das tecnologias educacionais digitais na formação inicial de professores, bem como suas contribuições no planejamento de metodologias de ensino para os anos iniciais do ensino fundamental.      </p> ER -