Dedoné, T.S. 2019. A Educomunicação e o processo de formação dos professores: ressignificando saberes. SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia. 1, 1 (set. 2019), 115–126. DOI:https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v1i1.3645.