da Silva, M.A. et al. 2021. Ensino emergencial à distância durante pandemia de COVID-19: Perspectivas sobre uso da ferramenta Google Classroom e privacidade de dados. SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia. 2, 2 (fev. 2021), 211–230. DOI:https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v2i2.5019.