MEDEIROS, Lucas. Letramento literário na pandemia: desafios e possibilidades para aulas de língua portuguesa. SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 36–49, 2023. DOI: 10.36704/sciaseducomtec.v4i2.7205. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/sciasedcomtec/article/view/7205. Acesso em: 3 jul. 2024.