SANTOS, Cíntia Velasco. Práticas Pedagógicas com Ensino Híbrido - o que dizem as pesquisas?. SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 65–84, 2021. DOI: 10.36704/sciaseducomtec.v3i1.4961. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/sciasedcomtec/article/view/4961. Acesso em: 25 abr. 2024.