Adriana Lima Ramos Rocha, et al. “A Prevalência De Burnout Em Professores No Contexto De Aulas Remotas Durante a Pandemia De COVID-19”. SCIAS - Educação, Comunicação E Tecnologia, vol. 4, nº 1, outubro de 2022, p. 109-26, doi:10.36704/sciaseducomtec.v4i1.6169.