Braga, Iago Mateus dos Santos, e Gleides Ander Nonato. “A Docência Aplicada Em práticas De Blended Learning Sob a ótica Da mediação Da Aprendizagem: Mecanismo De inovação E mudança Da Sala De Aula Tradicional”. SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia 3, no. 1 (agosto 19, 2021): 44–64. Acessado maio 7, 2024. https://revista.uemg.br/index.php/sciasedcomtec/article/view/4849.