Madres, profesoras, investigadoras, todo a la vez en tiempos de coronavirus: historia de muchas

Autores

  • Yithsell Santiesteban Almaguer Universidad de Las Tunas. Cuba
  • Dayalé Torres Diéguez

DOI:

https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v2i2.4958

Palavras-chave:

mujeres, tecnologías, resiliencia, formación

Resumo

Este es un relato que pretende acercar al lector a la realidad de dos mujeres cubanas que en tiempos de coronavirus continuaron, a través del uso de las tecnologías, y sorteando obstáculos para lograr ser resilientes, mantener su labor formativa, científica e investigativa, sin abandonar las tareas como madres y esposas. Se abordan elementos relacionados con la necesidad de utilizar de manera óptima y racional las tecnologías, así como la importancia del proceso formativo que se genera hacia el interior de las universidades y que repercute en una sociedad cada vez más equitativa, en aras de alcanzar un desarrollo sostenible. Historias de vida, en medio de la COVID-19, que pretenden disminuir la brecha entre hombres y mujeres y enaltecer la labor de estas, como justo reconocimiento a su rol actual.

Biografia do Autor

Yithsell Santiesteban Almaguer, Universidad de Las Tunas. Cuba

Licenciada en Educación. Especialidad Español-Literatura. Doctora en Ciencias Pedagógicas. Investigadora de las líneas comunicación, formación del profesional de la educación y competencias de dirección en educación. Profesora de Gramática española, Metodología de la investigación en educación, Redacción y comunicación profesional.

Dayalé Torres Diéguez

Profesora Auxiliar adjunta de la Universidad de Las Tunas. Licenciada en Educación, especialidad Marxismo Leninismo e Historia. Especialista de la Vicepresidencia de Gestión de Conocimiento de la Unión de Informáticos de Cuba(UIC). Trabaja como línea de investigación Brecha digital de género y Cuarta Revolución Industrial desde una perspectiva bioética.

Referências

ARMAS, P. Cuba es cuna de resiliencia, a propósito de un documental de Palomas, 2019. Disponible en http://www.cubadebate.cu. Acceso en: 25 jun. 2020

BASTEIRO, Y. El teletrabajo, una “trampa mortal” sobre todo par alas mujeres trabajadoras y cuidadoras las 24 horas, 2020. Disponible en http://www.infolibre.es/noticias/politica/2020/05/09/conciliación_coronavirus_nueva_normalidad_mujeres_1066_18_1012.html. Acceso en: 29 may. 2020

BORÓN, A. Conferencia Inaugural XII Congreso Internacional Universidad 2020, 2020. Disponible en http://http://www.radiorebelde.cu/noticia/atilio-boron-20200211/. Acceso en: 3 jun. 2020

ENIG. Encuesta Nacional sobre Igualdad de Género. Informe de resultados. Cuba, 2016. Disponible en http: //www.onei.gob.cu/node/14271. Acceso en: 23 jun. 2020

GIMÉNEZ, G. Comunicación, cultura e identidad. Reflexiones epistemológicas. IV Congreso Internacional de Cibercultur@ y Comunidades Emergentes de Conocimiento Local: Discurso y Representaciones Sociales LABCOMPLEX, CIICH UNAM- COLSAN, 2009. Disponible en https://perio.unlp.edu.ar/teorias2/textos/m4/gimenez.pdf. Acceso en: 1 jun. 2020

MARTÍ, J. Periódico Patria, 7 de mayo, 1982. Disponible en http://www.josemarti.cu/periodico-patria/1982/. Acceso en: 21 jun. 2020

MEDINA, Y. Cuba y el impacto de las TIC en la informatización de la sociedad, 2016. Disponible en http://www.monografias.com/trabajos109/cuba-y-impacto-tic-informatización-sociedad. shtml: Acceso en 28 may.2020

TERRERO, A. La violencia no entra en cuarentena, 2020. Disponible en http://www.cubadebate.cu/especiales/2020/04/16/la-violencia-no-entra-en-cuarentena/#.XwNhnZ_ibec. Acceso en: 25 may.2020

Downloads

Publicado

2021-02-12

Como Citar

Santiesteban Almaguer, Y., & Torres Diéguez, D. (2021). Madres, profesoras, investigadoras, todo a la vez en tiempos de coronavirus: historia de muchas. SCIAS - Educação, Comunicação E Tecnologia, 2(2), 13–24. https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v2i2.4958