REZENDE, Millena. A influência da filosofia bilíngue na educação e socialização dos surdos. Revista SCIAS Língua de Sinais, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 101 – 119, 2022. DOI: 10.36704/sciasls.v1i1.6717. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/sciasls/article/view/6717. Acesso em: 17 jul. 2024.