Bevilaqua Costa, Fernanda, e Stefany Fernandes Passos Carmo. “O Papel Da Equipe Multidisciplinar No Diagnóstico E Intervenção Precoce De crianças disléxicas”. SAPIENS - Revista de divulgação Científica 3, no. 1 (setembro 30, 2021): 65–80. Acessado maio 7, 2024. https://revista.uemg.br/index.php/sps/article/view/5774.