TY - JOUR AU - Silva Júnior, Antônio Carlos AU - Matos, Doris Cristina Vicente da Silva PY - 2019/10/04 Y2 - 2024/03/28 TI - Linguística Aplicada e o SULear: práticas decoloniais na educação linguística em espanhol JF - Revista Interdisciplinar Sulear JA - SULEAR VL - 0 IS - 0 SE - DO - UR - https://revista.uemg.br/index.php/sulear/article/view/4154 SP - AB - <p>O presente trabalho, inserido dentro da área da Linguística Aplicada (LA), tem como objetivo analisar propostas decoloniais para aulas de espanhol na Educação Básica brasileira, a partir de uma perspectiva suleada. Para a LA que defendemos, o processo de educação linguística precisa ser efetivado a partir do Sul e para o Sul, promovendo novas epistemologias e contemplando vozes outras, as dos povos subalternizados. Para tanto, faremos um panorama sobre como a LA contemporânea tem defendido um suleamento de sua agenda de pesquisa. Além disso, apresentaremos o modo como os critérios postulados pelo Programa Nacional do Livro Didático – PNLD (BRASIL, 2018) de línguas estrangeiras e as três coleções aprovadas para o componente curricular língua espanhola contemplam as vozes do Sul.</p> ER -