Fernandes, J. H. de, & Assis Fonseca, M. (2021). QUINTAL COMO ESPAÇO EDUCATIVO: DIÁLOGO DE SABERES SOBRE AS PLANTAS NA ESCOLA. Revista Interdisciplinar Sulear, (9), 153–169. Recuperado de https://revista.uemg.br/index.php/sulear/article/view/5359