Geraldo Torquato de Oliveira, S. e Rodrigues da Costa Neves, M. L. . (2021) “O ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO COMO ORIENTADOR DO PLANEJAMENTO DE ENSINO: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DA ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DE AULAS”, Revista Interdisciplinar Sulear, (10), p. 106–116. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/sulear/article/view/5981 (Acessado: 22 julho 2024).